對(duì)兒童進(jìn)行決策能力的訓(xùn)練，主要目的是培養(yǎng)他們的獨(dú)立性。訓(xùn)練的主要原則是孩子的事要由他們自己思索和判斷，成人可幫助他們分析，引導(dǎo)他們決策，但不要包辦代替。具體方法有：

　　1．權(quán)衡利弊。要求孩子做任何事前學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想一想結(jié)果會(huì)怎樣，該怎樣做，不該怎樣做。

　　2．集體討論。讓孩子在與同齡人游戲時(shí)，參預(yù)他們的討論，也可讓孩子參加與家庭生活有關(guān)的決策的討論，使孩子在這一過(guò)程中達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。

　　3．實(shí)踐比較。讓孩子獨(dú)立思索，提出決策意見(jiàn)，然后指導(dǎo)孩子按決策行動(dòng)，檢驗(yàn)結(jié)果，并幫助孩子進(jìn)行決策分析，評(píng)價(jià)決策的優(yōu)劣，使孩子學(xué)會(huì)冷靜思考復(fù)雜問(wèn)題，從而提高孩子的決策能力。

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